REIS FILHO, Adilson Domingos dos; SCHULLER, Juliana Aparecida de Paula. A CAPOEIRA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO APRIMORAMENTO DA COORDENAÇÃO MOTORA DE PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN. Pensar a Prática, Goiânia, v. 13, n. 2, 2010. DOI: 10.5216/rpp.v13i2.7532. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/7532. Acesso em: 5 dic. 2025.