VIEIRA, M. M.; UGRINOWITSCH, H.; BENDA, R. N. EFEITOS DO INTERVALO PÓS-CONHECIMENTO DE RESULTADOS (CR) NA AQUISIÇÃO DE HABILIDADES MOTORAS. Pensar a Prática, Goiânia, v. 16, n. 3, 2013. DOI: 10.5216/rpp.v16i3.17847. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/17847. Acesso em: 22 nov. 2024.