Antonello, A. C., Medeiros, R. F., & Lara, S. (2016). CONTRIBUIÇÕES DO MÉTODO PILATES SOBRE A ATENÇÃO E A APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR. Pensar a Prática, 19(3). https://doi.org/10.5216/rpp.v19i3.33812