Rocha, R. L. F. da, & Daolio, J. (2014). "A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO CURRÍCULO DE SÃO PAULO: ESPAÇO DE TENSÃO ENTRE O TRADICIONAL E O NOVO". Pensar a Prática, 17(2). https://doi.org/10.5216/rpp.v17i2.27458