Martiny, L. E., & Gomes-da-Silva, P. N. (2014). A OBSERVAÇÃO REFLEXIVA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL CONSTITUINTE DA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DOS SABERES A ENSINAR. Pensar a Prática, 17(3). https://doi.org/10.5216/rpp.v17i3.26774