Constantino, M. T., Vasconcellos, C. H. R., DaCosta, L. P., & Mataruna-dos-Santos, L. J. (2015). PERFIL E PERCEPÇÃO DO USO DE JOGOS ELETRÔNICOS POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO FÍSICA. Pensar a Prática, 18(4). https://doi.org/10.5216/rpp.v18i4.36492