Urroz Sanchotene, M., & Molina Neto, V. (2006). Habitus profesional, currículum oculto y cultura docente: perspectivas para el análisis de la práctica pedagógica de los professores de educación física. Pensar a Prática, 9(2), 267–280. https://doi.org/10.5216/rpp.v9i2.173