Vieira, M. M., Ugrinowitsch, H., & Benda, R. N. (2013). EFEITOS DO INTERVALO PÓS-CONHECIMENTO DE RESULTADOS (CR) NA AQUISIÇÃO DE HABILIDADES MOTORAS. Pensar a Prática, 16(3). https://doi.org/10.5216/rpp.v16i3.17847