[1]
da Silva, E.F. e Pinheiro, M. do C.M. 2006. A EDUCAÇÃO INFANTIL COMO CAMPO DE CONHECIMENTO E SUAS POSSÍVEIS INTERFACES COM A EDUCAÇÃO FÍSICA. Pensar a Prática. 5, (nov. 2006), 39–57. DOI:https://doi.org/10.5216/rpp.v5i0.45.