[1]
Lima de Santana, M. y de Oliveira Albuquerque, J. 2025. A sólida formação teórica de professores de Educação Física: identificando contradições e possibilidades na produção do conhecimento a partir do PGEDU/UFBA (2005-2022). Pensar a Prática. 28, (dic. 2025). DOI:https://doi.org/10.5216/rpp.v28.82888.