[1]
Martins, M.Z. e Saurin Silva, B. 2020. Incorporar meninas nas aulas de esporte:: pensando possíveis articulações entre os estudos de gênero e a pedagogia do esporte. Pensar a Prática. 23, (nov. 2020). DOI:https://doi.org/10.5216/rpp.v23.59259.