[1]
Sousa, D.P. de, Paula, Érica F. de, Oliveira Junior, C.R. de e Antunes, A.C. 2018. APROPRIAÇÃO DA TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS PELO CAMPO ACADÊMICO/CIENTÍFICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: O ESTADO DO CONHECIMENTO (2004-2016). Pensar a Prática. 21, 4 (dez. 2018). DOI:https://doi.org/10.5216/rpp.v21i4.49647.