Mello, T.L. e Campos, D.A. de 2018. SITUAÇÕES DE VIOLÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR. Pensar a Prática. 21, 4 (dez. 2018). DOI:https://doi.org/10.5216/rpp.v21i4.48285.