Santiago, T.V. 2009. CARMO, Apolônio Abadio do. A escola não seriada e inclusão escolar: a pedagogia da unidade na diversidade. Uberlândia: EdUFU, 2006, 132 p. Pensar a Prática. 12, 2 (maio 2009). DOI:https://doi.org/10.5216/rpp.v12i2.3616.