Chagas, D. das V. et al. 2016. ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE COORDENAÇÃO MOTORA, APTIDÃO FÍSICA E DESEMPENHO ACADÊMICO EM CRIANÇAS: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA. Pensar a Prática. 19, 3 (Sep. 2016). DOI:https://doi.org/10.5216/rpp.v19i3.37694.