Martiny, L.E. e Gomes-da-Silva, P.N. 2014. A OBSERVAÇÃO REFLEXIVA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL CONSTITUINTE DA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DOS SABERES A ENSINAR. Pensar a Prática. 17, 3 (set. 2014). DOI:https://doi.org/10.5216/rpp.v17i3.26774.