Urroz Sanchotene, M. e Molina Neto, V. 2006. HABITUS PROFISSIONAL, CURRÍCULO OCULTO E CULTURA DOCENTE: PERSPECTIVAS PARA A ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Pensar a Prática. 9, 2 (nov. 2006), 267–280. DOI:https://doi.org/10.5216/rpp.v9i2.173.