@article{Rodrigues da Silva_Gomes_2021, place={Goiânia}, title={Cultura escolar evangélica: implicações sobre os sentidos das práticas corporais}, volume={24}, url={https://revistas.ufg.br/fef/article/view/60524}, DOI={10.5216/rpp.v24.60524}, abstractNote={<p>O texto comunica as investigações do/no/sobre o cotidiano de uma escola evangélica assembleiana marcadas por relações e tensões sobre a educação do corpo para reflexão dos sentidos das práticas corporais dentro e fora do contexto escolar. A pesquisa é qualitativa, etnográfico-descritiva, foram analisadas fontes documentais; observações do cotidiano escolar e das aulas de Educação Física; entrevistas com os jovens alunos do Ensino Médio. Sinaliza-se a importância da compreensão de que para a cultura escolar de escolas evangélicas tradicionais, as práticas corporais são objeto de interdição. O desafio posto é se valer de “micro negociações” que fortaleçam relações dialógicas entre a Educação Física e a cultura escolar.</p>}, journal={Pensar a Prática}, author={Rodrigues da Silva, Marcia Cristina and Gomes, Cleomar Ferreira}, year={2021}, month={jun.} }