MEDEIROS, P. M. Contextos e significados das ações afirmativas no ensino superior brasileiro: aspectos sociojurídicos e a desconstrução do pacto de silêncio. Sociedade e Cultura, Goiânia, v. 12, n. 2, p. 251–262, 2010. DOI: 10.5216/sec.v12i2.9098. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fcs/article/view/9098. Acesso em: 2 maio. 2024.