ANDRADE, P. R. SLOMSKI, Vilma Geni. Educação bilíngue para surdos: concepções e implicações práticas. Curitiba: Juruá, 2010. 124 p. Sociedade e Cultura, Goiânia, v. 14, n. 2, 2012. DOI: 10.5216/sec.v14i2.17622. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fcs/article/view/17622. Acesso em: 23 nov. 2024.