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Castro M. A PAISAGEM COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO: THE LANDSCAPE AS A PEDAGOGICAL RESOURCE IN THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING. Esp. Rev. [Internet]. 14º de março de 2022 [citado 4º de outubro de 2022];24(1):40-59. Disponível em: https://revistas.ufg.br/espaco/article/view/68598