Castro, M. “A PAISAGEM COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO: THE LANDSCAPE AS A PEDAGOGICAL RESOURCE IN THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING”. Espaço Em Revista, vol. 24, nº 1, março de 2022, p. 40-59, https://revistas.ufg.br/espaco/article/view/68598.