de Melo Souza, E. e Carpi Júnior, S. (2022) ““FOI UM RIO QUE PASSOU EM MINHA VIDA. ” TRANSFORMAÇÕES NA PAISAGEM DO RIO TIETÊ POR MEIO DO RESGATE DA MEMÓRIA EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: ‘IT WAS A RIVER THAT PASSED IN MY LIFE. ’ CHANGES IN THE LANDSCAPE OF THE TIETÊ RIVER BY WAY OF THE RESCUE OF MEMORY IN PEDAGOGICAL PRACTICES”, Espaço em Revista. Goiânia, 24(1), p. 713–736. Disponível em: https://revistas.ufg.br/espaco/article/view/70187 (Acessado: 4 outubro 2022).