Costa Medeiros, Thais, e Bartira Araújo da Silva Viana. 2022. “O ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES DA PAISAGEM NO ENSINO DE GEOGRAFIA: Possibilidades Para a inclusão Do Aluno Cego Em Sala De Aula: THE STUDY OF THE REPRESENTATIONS LANDSCAPE IN GEOGRAPHY EDUCATION: Possibilities for the Inclusion of Blind Students in the Classroom”. Espaço Em Revista 24 (1). Goiânia:84-99. https://revistas.ufg.br/espaco/article/view/70275.