[1]
E. Marta Barbosa de Morais y V. de Oliveira Roque Ascenção, «Una cuestión más allá de la semántica: investigando y delimitando concepciones sobre los componentes físico-naturales en la Enseñanza de la Geografía: A question beyond semantics: investigating and demarcating conceptions about physico-natural components in Geography Teaching», BGG, vol. 41, n.º 1, jun. 2021.