[1]
J. da S. R. Cecim y R. Straforini, «El Conocimiento Geográfico Escolar y las articulaciones entre la realidad del alumno y el contenido actual: GEOGRAPHIC SCHOLAR KNOWLEDGE AND THE LINKAGE BETWEEN THE STUDENT’S REALITY AND THE STUDY OF CURRENT TOPICS», BGG, vol. 42, n.º 01, may 2022.