Cecim, J. da S.R. e Straforini, R. 2022. O CONHECIMENTO GEOGRÁFICO ESCOLAR E AS ARTICULAÇÕES ENTRE A REALIDADE DO ALUNO E O CONTEÚDO DE ATUALIDADES: GEOGRAPHIC SCHOLAR KNOWLEDGE AND THE LINKAGE BETWEEN THE STUDENT’S REALITY AND THE STUDY OF CURRENT TOPICS. Boletim Goiano de Geografia. 42, 01 (maio 2022). DOI:https://doi.org/10.5216/bgg.v42.64578.