[1]
Camilo de Souza, V. e Maria Vanzella Castellar, S. 2016. ERROS DIDÁTICOS E ERROS CONCEITUAIS NO ENSINO DA GEOGRAFIA: RETIFICAÇÕES E MEDIAÇÕES À CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO - DOI 10.5216/bgg.v36i2.42794. Boletim Goiano de Geografia. 36, 2 (ago. 2016), 264. DOI:https://doi.org/10.5216/bgg.v36i2.42794.