Rizzatti M, Cassol R, Spode Becker EL. A Cartografia Escolar e a Teoria das Inteligências Múltiplas no ensino de Geografia: contribuições das geotecnologias no Ensino Fundamental. Atelie Geogr. [Internet]. 20 déc. 2020 [cité 21 déc. 2025];14(3):239-67. Disponible à: https://revistas.ufg.br/atelie/article/view/65949