Breda, Thiara Vichiato, y Rafael Straforini. «Alfabetizar Literatuando: Posibilidades Para Una cartografía Porosa». Ateliê Geográfico 14, no. 2 (agosto 7, 2020): 280–297. Accedido diciembre 5, 2025. https://revistas.ufg.br/atelie/article/view/58950.