Rizzatti, Maurício, et al. «La Cartografía Escolar Y La Teoría De Las Inteligencias Múltiples En La enseñanza De Geografía: Contribuciones De Las geotecnologías En La Enseñanza Básica». Ateliê Geográfico, vol. 14, n.º 3, diciembre de 2020, pp. 239-67, doi:10.5216/ag.v14i3.65949.