R.-A. Salas-Rueda, A.-E. Cabrera-Rodríguez, e E. Domínguez-Herrera, “Uso del Aula invertida y la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje sobre el concepto paisaje en el Colegio de Bachilleres”, Atelie Geogr., vol. 18, nº 1, p. 429–449, abr. 2024.