Arrais, T. P. A., Mazzini, J. P. e Fernandes de Miranda, A. (2024) “O Estado contra a geografia: desafios da Universalização da Educação Básica pelo prisma das Coordenadas Geográficas dos Endereços dos Estabelecimentos de Ensino do IBGE”, Ateliê Geográfico. Goiânia, 18(1), p. 116–143. doi: 10.5216/ag.v18i1.79144.