Reis Júnior, D. F. da C. (2016) « Ensino carregado de teoria: uma experiência inspiradora junto ao Grupo “Epistemologia, História e Didática das Ciências Naturais” », Ateliê Geográfico. Goiânia, 10(1), p. 113–139. doi: 10.5216/ag.v10i1.40552.