Rodrigues, Tuane Telles, Roberto Cassol, e Wilson de Oliveira Miranda. 2020. “Cartografia Escolar Inclusiva: O Jogo Digital Educacional Como Instrumento Na alfabetização cartográfica De Alunos Surdos E Deficientes Auditivos”. Ateliê Geográfico 14 (1). Goiânia:248-65. https://doi.org/10.5216/ag.v14i1.57350.