REIS JÚNIOR, D. F. da C. Ensino carregado de teoria: uma experiência inspiradora junto ao Grupo “Epistemologia, História e Didática das Ciências Naturais”. Ateliê Geográfico, Goiânia, v. 10, n. 1, p. 113–139, 2016. DOI: 10.5216/ag.v10i1.40552. Disponível em: https://revistas.ufg.br/atelie/article/view/40552. Acesso em: 14 jun. 2024.