LUCIANE BLUM VESTENA, C.; REDIN VESTENA, L. Análise da percepção e das práticas de Educação Ambiental em escolas de Curitiba/PR: subsídio à sensibilização socioambiental. Ateliê Geográfico, Goiânia, v. 11, n. 1, p. 87–108, 2017. DOI: 10.5216/ag.v11i1.34226. Disponível em: https://revistas.ufg.br/atelie/article/view/34226. Acesso em: 4 maio. 2024.