MELO, K. C.; MEDEIROS, A. F. de; SILVA, A. de A. Uma linguagem alternativa no ensino escolar: as histórias em quadrinhos na mediação do ensino e aprendizagem da geografia - DOI 10.5216/ag.v7i1.18965. Ateliê Geográfico, Goiânia, v. 7, n. 1, p. 260–283, 2013. DOI: 10.5216/ag.v7i1.18965. Disponível em: https://revistas.ufg.br/atelie/article/view/18965. Acesso em: 4 maio. 2024.