BATISTA, N. L.; CASSOL, R.; BECKER, E. L. S. La Cartografía de la Escuela en el proceso de enseñanza-aprendizaje: el Hipermapa y su uso en la Educación Ambiental en Quevedos/RS. Ateliê Geográfico, Goiânia, v. 11, n. 2, p. 51–75, 2017. DOI: 10.5216/ag.v11i2.39481. Disponível em: https://revistas.ufg.br/atelie/article/view/39481. Acesso em: 16 ago. 2024.