MALANSKI, L. M.; KOZEL, S. Representação do espaço escolar a partir de mapeamento coletivo: uma abordagem da geografia humanista - DOI 10.5216/ag.v9i2.24131. Ateliê Geográfico, Goiânia, v. 9, n. 2, p. 154–169, 2014. DOI: 10.5216/ag.v9i2.24131. Disponível em: https://revistas.ufg.br/atelie/article/view/24131. Acesso em: 2 jul. 2024.