Arrais, T.P.A., Mazzini, J.P. e Fernandes de Miranda, A. 2024. O Estado contra a geografia: desafios da Universalização da Educação Básica pelo prisma das Coordenadas Geográficas dos Endereços dos Estabelecimentos de Ensino do IBGE. Ateliê Geográfico. 18, 1 (abr. 2024), 116–143. DOI:https://doi.org/10.5216/ag.v18i1.79144.