Barbosa de Morais, E.M. e de Souza Cavalcanti, L. 2024. A Didática na formação de professores de Geografia no Brasil: elementos para análise de sua relevância na docência. Ateliê Geográfico. 18, 1 (abr. 2024), 251–276. DOI:https://doi.org/10.5216/ag.v18i1.79005.