Reis Júnior, D.F. da C. 2016. Enseñanza cargada de teoría: una inspiradora experiencia con el Grupo “Epistemología, Historia y Didáctica de las Ciencias Naturales”. Ateliê Geográfico. 10, 1 (may 2016), 113–139. DOI:https://doi.org/10.5216/ag.v10i1.40552.