[1]
Santos, C.R.B. 2014. Estudo do lugar e Escolas Famílias Agrícolas: valorização do campo como conteúdo educativo e espaço de vivência cotidiana - DOI 10.5216/ag.v9i1.24249. Ateliê Geográfico. 9, 1 (jun. 2014), 104–118. DOI:https://doi.org/10.5216/ag.v9i1.24249.