Melo, K.C. et al. 2013. Uma linguagem alternativa no ensino escolar: as histórias em quadrinhos na mediação do ensino e aprendizagem da geografia - DOI 10.5216/ag.v7i1.18965. Ateliê Geográfico. 7, 1 (abr. 2013), 260–283. DOI:https://doi.org/10.5216/ag.v7i1.18965.