[1]
Melo, K.C., Medeiros, A.F. de e Silva, A. de A. 2013. Uma linguagem alternativa no ensino escolar: as histórias em quadrinhos na mediação do ensino e aprendizagem da geografia - DOI 10.5216/ag.v7i1.18965. Ateliê Geográfico. 7, 1 (abr. 2013), 260–283. DOI:https://doi.org/10.5216/ag.v7i1.18965.