Melo, K.C. et al. 2013. UN LENGUA ALTERNATIVA EN EDUCACIÓN ESCOLAR: la historias de cómic en la mediación de la enseñanza y el aprendizaje de la geografia. Ateliê Geográfico. 7, 1 (abr. 2013), 260–283. DOI:https://doi.org/10.5216/ag.v7i1.18965.