Leal D. FRICÇÕES TEÓRICO-PRÁTICAS DO TEATRO DO OPRIMIDO NA CONTEMPORANEIDADE: por uma pedagogia teatral da aproximação. artce [Internet]. 11º de outubro de 2016 [citado 11º de maio de 2024];2(2):114-27. Disponível em: https://revistas.ufg.br/artce/article/view/36028