Na trilha de Prometeu

genealogia do projeto de extensão Grupo Musicena

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5216/ac.v11i2.83541

Resumo

Este artigo investiga o surgimento do projeto de extensão XXXXXXXX e os processos criativos que culminaram na montagem da peça "Prometeu Acorrentado", destacando, a partir de uma abordagem genealógica inspirada em Nietzsche, a importância dos desvios e erros como elementos essenciais à construção artística. Iniciado em fevereiro de 2020, o projeto adaptou-se ao meio virtual devido à pandemia de COVID-19 e superou outros desafios, como as metamorfoses nos personagens ocasionadas pela rotatividade no elenco. A peça, que estreou em 2022, refletiu a intersecção entre ensino, pesquisa e extensão ao abordar questões contemporâneas à luz do pensamento grego, sendo caracterizada por uma trilha sonora autoral com dez canções que integravam a narrativa e o ethos das personagens. Enfatizando a colaboração, o processo criativo posicionou a direção teatral como propositora de experiências, revelando como a prática artística pode ser um potente espaço de aprendizado, reflexão e improvisação. Dessa forma, a análise da trajetória do projeto oferece insights valiosos sobre o papel da arte e a dinâmica criativa na formação de educadores, ampliando as possibilidades artísticas no Curso de Pedagogia.

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Biografia do Autor

Celio Roberto Eyng, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Francisco Beltrão, Paraná, Brasil, betoyeng@gmail.com

Doutor em Educação. Professor associado no Curso de Pedagogia da UNIOESTE no campus de Francisco Beltrão.

Jean Paulo da Silva Andrade, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Francisco Beltrão, Paraná, Brasil, jean.andrade@unioeste.br

Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Educação da Unioeste no campus de Francisco Beltrão.

Gednilson de Freitas Lima, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Francisco Beltrão, Paraná, Brasil, gednilson.provas@gmail.com

Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Educação da UNIOESTE no campus de Francisco Beltrão.

Luiz César Teixeira dos Santos, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Francisco Beltrão, Paraná, Brasil, luizcts@gmail.com

Doutor em Educação. Professor Adjunto no Curso de Pedagogia da Unioeste no campus de Francisco Beltrão.

Referências

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XXXXXXXX. Epílogo de Oceano. [s.l]: não publicado, 2020. Composição inédita integrante do espetáculo XXXXXXXX.

XXXXXXXX. Epílogo de Io e Prometeu. [s.l]: não publicada, 2020. Composição inédita integrante do espetáculo XXXXXXXX.

XXXXXXXX. Lamento de Io. [s.l]: não publicado, 2020. Composição inédita integrante do espetáculo XXXXXXXX.

XXXXXXXX. Prelúdio de Hefesto e Poder-e-Força. [s.l]: não publicado, 2020. Composição inédita integrante do espetáculo XXXXXXXX.

XXXXXXXX. Primeira premonição de Prometeu. [s.l]: não publicado, 2020. Composição inédita integrante do espetáculo XXXXXXXX.

XXXXXXXX. Prólogo de Prometeu e Corifeu. [s.l]: não publicado, 2020. Composição inédita integrante do espetáculo XXXXXXXX.

XXXXXXXX. Prelúdio do coro. [s.l]: não publicado, 2020. Composição inédita integrante do espetáculo XXXXXXXX.

XXXXXXXX. Prólogo do monólogo de Prometeu. [s.l]: não publicado, 2020. Composição inédita integrante do espetáculo XXXXXXXX.

XXXXXXXX. Segunda premonição de Prometeu. [s.l]: não publicado, 2020. Composição inédita integrante do espetáculo XXXXXXXX.

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Publicado

2026-04-23

Como Citar

EYNG, Celio Roberto; DA SILVA ANDRADE, Jean Paulo; DE FREITAS LIMA, Gednilson; TEIXEIRA DOS SANTOS, Luiz César. Na trilha de Prometeu: genealogia do projeto de extensão Grupo Musicena. Arte da Cena (Art on Stage), Goiânia, v. 11, n. 2, p. 29 a 64, 2026. DOI: 10.5216/ac.v11i2.83541. Disponível em: https://revistas.ufg.br/artce/article/view/83541. Acesso em: 10 maio. 2026.