COMPREENDENDO A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO UM ATELIÊ DE INTERCÂMBIOS.

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5216/ac.v11i2.82457

Resumo

Este artigo tem por objetivo discutir a proximidade da Extensão Universitária em Artes, a sala de aula e a pesquisa como um ateliê de intercâmbios. A discussão toma como ponto de partida a realização de um projeto extensionista universitário e suas conquistas ao longo de 4 (quatro) anos, estando elas ligadas ao conceito, à ocupação de espaço físico e ao trabalho à partir da elasticidade do ambiente compreendido como Ateliê. Desenvolvido no âmbito da Xxxxxxxx Xxxxxx xx Xxxxxxx (XXX), o projeto tem como diretrizes o estudo, a pesquisa e a prática do Teatro Lambe-lambe como um espaço de experienciação e experimentação de metodologias, materiais, processos criativos, didáticas e de formação expandida.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Gislaine Regina Pozzetti, Universidade do Estado do Amazonas, Manaus, Amazônas, Brasil, gpozzetti@uea.edu.br

Gislaine Regina Pozzetti é professora de Teatro na Universidade do Estado do Amazonas, doutora em Tecnologias da Inteligência e do Design Digital, Mestra em Letras e Artes, pesquisadora, autora de livros, é professora permanente no Programa de Mestrado Profissional em Rede PROF-ARTES, Coordenadora do Curso de Produção Audiovisual e Coordenadora dos Projetos Teatro Lambe-lambe: estudo Pesquisa e prática e do Formas Animadas na Comunidade. Tem como área de atuação a cenografia, os figurinos, as formas animadas, a história da arte e o teatro infantojuvenil

Referências

ALMEIDA, Célia Maria de Castro. Concepções e práticas artísticas na escola. In: FERREIRA, Sueli (org). O ensino das Artes: construindo caminhos. 10 ed. Campinas: Papirus: 2012.

ALVES, Rubem. A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. 8. ed. Campinas: Papirus, 2005.

ARRIAGA, Imanol Agirre. Teorias y prácticas em educación artística. Barcelona: OCRAEDRO/UEB – Universidad Pública de Navarra, 2005.

BANZATO, Eduardo. O Futuro do Trabalho: Transformações e Desafios. Segundo o Fórum Econômico Mundial. 2025. Disponível em: https://blog.imam.com.br/futuro-trabalho/#:~:text=O%20relat%C3%B3rio%20%E2%80%9CThe%20Future%20of%20Jobs%202020%E2%80%9D%20concluiu%20que%20COVID,futuro%20do%20trabalho%E2%80%9D%20j%C3%A1%20chegou.

BENINCÁ, Dirceu; MANFIO, Antônio João. Pedagogias do encontro: síntese possível entre saber e fazer. Quaestio, Sorocaba, SP, v. 17, n. 2, p. 441-458, nov. 2015. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/2399. Acesso em 10 fev 2025.

CAMARGO, César; CLIQUET, Cesar e POZZETTI, Gislaine Regina;. O espectador do Teatro Lambe-lambe. In: Conversa lambelambeira: o tetaro lambe-lambe por seus praticantes. POZZETTI, Gislaine (org). Manaus: Editora UEA, 2024. Também disponível em: https://ri.uea.edu.br/handle/riuea/2566.

CAREGNATO, Caroline (org). Olhares sobre o Ensino de Arte em Manaus e região. - Manaus: Editora UEA, 2021. Também disponível em: https://ri.uea.edu.br/items/96261f7c-6680-47f4-b986-d5ca5c371a5e.

CLIQUET, Daiene, POZZETTI, Gislaine e ROSA, Lourdes Maria. A Casa de Espetáculo Lambe-lambe. In: Conversa lambelambeira: o tetaro lambe-lambe por seus praticantes. POZZETTI, Gislaine (org). Manaus: Editora UEA, 2024. Também disponível em: https://ri.uea.edu.br/handle/riuea/2566.

CORDEIRO, Madiel. Pedagogia do Encontro: o que é e como o educador pode torná-la real, 2020. Disponível em: https://escoladainteligencia.com.br/blog/pedagogia-do-encontro/. Acesso em: 13 fev 2025.

PEREIRA, Maria Goreti do Nascimento. Ateliê Escola: um espaço de criação e fruição estética. Dissertação de Mestrado. Universidade Federal de Uberlândia / Curso de Teatro. 2016. Disponível em: https://www.ceart.udesc.br/arquivos/id_submenu/739/maria_pereira_artigo.pdf

PILLOTTO. Silvia Sell Duarte. Educação pelo sensível. Revista de Letras, Artes e Comunicação. ISSN 1981 - 9943 Blumenau, v. 1, n. 2, p. 113 - 127, mai./ago. 2007. Disponível em: https://proxy.furb.br/ojs/index.php/linguagens/article/download/683/599#:~:text=Educar%20pelo%20e%20para%20o,mudan%C3%A7as%20em%20produ%C3%A7%C3%B5es%20de%20sentidos. Acesso em 09 fev 2025

SAVIANI, Demerval. Escola e democracia. 6. Ed. São Paulo: Cortez, 1985.

Downloads

Publicado

2026-04-23

Como Citar

POZZETTI, Gislaine Regina. COMPREENDENDO A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO UM ATELIÊ DE INTERCÂMBIOS. Arte da Cena (Art on Stage), Goiânia, v. 11, n. 2, p. 65 a 83, 2026. DOI: 10.5216/ac.v11i2.82457. Disponível em: https://revistas.ufg.br/artce/article/view/82457. Acesso em: 10 maio. 2026.

Edição

v. 11 n. 2 (2025): Artes da Cena, Extensão e Sociedade

Seção

Dossiê Temático

Licença

Copyright (c) 2026 Gislaine Regina Pozzetti

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

A Revista Arte da Cena utiliza como base para transferência de direitos a licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional, para periódicos de acesso aberto (Open Archives Iniciative - OAI).

Autores que publicam neste periódico concordam com os seguintes termos:

1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à Revista Arte da Cena o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution Non Commercial.

2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta Revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, desde que citada a referencia do local de origem de publicação, ou seja, do endereço eletrônico/referência da Revista Arte da Cena.

4) Os autores dos trabalhos publicados na Revista Arte da Cena são expressamente responsáveis de direito  por seu conteúdo.

5) Os autores não serão remunerados pela publicação de trabalhos na revista Arte da Cena.