Dias B, Fernández T. Mapas de interseções na educação em visualidades: evento artístico como pedagogia - DOI 10.5216/vis.v11i2.30689. V [Internet]. 25º de junho de 2014 [citado 21º de novembro de 2024];11(2). Disponível em: https://revistas.ufg.br/VISUAL/article/view/30689