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López, E. and Kivatinetz, M. 2012. Replanteando las estrategias de pensamiento visual: un método controvertido para la educación en museos - DOI 10.5216/vis.v2i2.17914. Visualidades. 2, 2 (Apr. 2012). DOI:https://doi.org/10.5216/vis.v2i2.17914.